2020年春期,不受疫情的影响,我们放假不时学,放假不时教教早已展开到第六周,网络自学讲课是对学生的挑战,也对家长明确提出了更高的拒绝,堪称对老师的考验。必须学生、家长、老师三方合作,共同努力,联合代价,才能有较好的学习效果。 3月18日,张晓可校长在不耽搁教学工作之余,不忘初心,不辞辛苦,对部分同学在家网课自学情况展开了探访。
和孩子一起探究,平易近人的交流。理解孩子在家身体健康状况;在家里展现出和不存在问题;理解孩子个性市场需求。根据理解的情况对学生的自学、生活有针对性的指导,对有所不同年级的学生传授有所不同的自学方法。
又与家长展开交流,严肃倾听家长的意见和建议。并对家长明确提出期望:期望家长在类似时期做到孩子自学的陪伴者,大力因应学校作好线上教学工作,做到孩子自学的监督者。 了解交流以后,张校长在各班级钉钉群汇报总结,对展现出杰出的学生展开表彰,对自学责备的同学展开鞭策,对全体学生明确提出更高的拒绝:要制订居家自学、生活计划,教导较好的作息习惯;掌控电子产品用于时间,避免沉迷于网络和电子游戏;培育自律自学能力,提升线上自学的效率。
通过此次探访,使学生深受鼓舞,明白自己是自学的主人,要心态自学,积极向上,不忘韶华。家校关系也更进一步,学生、家庭、学校共处更加亲密。 病毒无情,人间有爱人。
通过大家的希望,疫情过后,他们以定能班车美丽的花朵。
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